Підвищення рівня професійної компетентності публічного службовця – зміни та виклики євроінтеграції
No Thumbnail Available
Date
2024
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
НЛТУ України
Abstract
У роботі узагальнено основні підходи до дослідження теоретичних аспектів підвищення рівня професійної компетентності публічного службовця у контексті змін та викликів євроінтеграційних процесів. Для розуміння теоретичних засад компетентності публічних службовців вивчено основні поняття, які формують основу професійної компетентності в контексті державного управління.
З’ясовано що, законодавча дефініція професійної компетенції державного службовця міститься у Законі України «Про державну службу» , а саме що професійна компетентність це здатність особи в межах визначених за посадою повноважень застосовувати спеціальні знання, уміння та навички, виявляти відповідні моральні та ділові якості для належного виконання встановлених завдань і обов’язків, навчання, професійного та особистісного розвитку.
Виявлено основні проблемні зони та виклики у системі розвитку рівня професійної компетентності публічного службовця в Україні .
Здійснено аналіз поточного стану реформування системи підвищення кваліфікації в органах публічної влади України щодо підходів до розвитку рівня професійної компетентності публічного службовця у контексті завдань «Стратегії реформування державного управління України на 2022-2025 рр.» та процесів Європейської інтеграції.
Розглянуто основні стратегічні пріоритети вдосконалення процесів підвищення рівня професійної компетентності публічного службовця в органах публічної влади країн Європейського Союзу. Вивчено досвід, щодо вдосконалення процесів підвищення рівня професійної компетентності публічного службовця в органах публічної влади країн Європейського Союзу.
Вироблено пропозиції щодо можливості застосування успішних практик публічних служб країн ЄС у процесах розвитку персоналу закладів охорони здоров`я.
Запропоновано можливі шляхи вдосконалення процесів підвищення рівня професійної компетентності публічного службовця у контексті змін та викликів Європейської інтеграції.
The paper summarizes the main approaches to studying the theoretical aspects of increasing the level of professional competence of public servants in the context of changes and challenges of European integration processes. In order to understand the theoretical foundations of the competence of public servants, the main concepts that form the basis of professional competence in the context of public administration have been studied.
It is found that the legal definition of the professional competence of a civil servant is contained in the Law of Ukraine "On Civil Service", namely that professional competence is the ability of a person to apply special knowledge, abilities and skills, within the limits of the powers determined by the position, to demonstrate appropriate moral and business qualities for proper performance of established tasks and duties, training, professional and personal development.
The main problem areas and challenges in the system of developing the level of professional competence of public servants in Ukraine have been identified.
An analysis of the current state of reforming the system of proficiency enhancement in public authorities of Ukraine was carried out regarding approaches to developing the level of professional competence of public servants in the context of the objectives of the “Strategy for Reforming the Public Administration of Ukraine for the 2022-2025 period’’ and the processes of European integration.
The paper also examined the main strategic priorities for improving the processes of increasing the level of professional competence of public servants in public authorities of the European Union countries. The experience of improving the processes of increasing the level of professional competence of public servants in public authorities of the European Union countries was studied.
Proposals have been made regarding the possibility of applying successful practices of public services of EU countries in the processes of personnel development of health care institutions.
Possible ways to improve processes for increasing the level of professional competence of public servants in the context of changes and challenges of European integration are proposed
Description
Магістерська робота складається зі вступу, трьох розділів, висновків, списку використаних джерел та анотації. Загальний обсяг становить 61 сторінка, з них основного тексту 53 сторінки. Список використаних джерел налічує 63 найменування, з них 7 іноземною мовою. У роботі 5 таблиць та 5 рисунків.
The master's thesis consists of an introduction, three chapters, conclusions, a list of sources used and an abstract. The total volume is 61 pages, of which 53 pages are the main text. The list of sources used includes 63 names, 7 of which are in a foreign language. The work contains 5 tables and 5 figures.
Keywords
компетентність, професійна компетентність державного службовця, профіль компетентності, система підвищення кваліфікації в органах публічної влади, інтегральна компетентність, конкурси на посади державної служби з урахуванням професійних компетентностей кандидатів competence, professional competence of a government employee, competence profile, system of professional development in public authorities, integral competence, competitions to fill civil service positions taking into account the professional competencies of candidates
Citation
Борисова Л.О. Підвищення рівня професійної компетентності публічного службовця – зміни та виклики євроінтеграції : 281Публічне управління та адміністрування / Лідія Олегівна Борисова; наук. кер.:Загорський Волоимир Степанович; НЛТУ України. - Львів, 2024. - 61 с.