Навчально-науковий інститут деревообробних технологій і дизайну

Permanent URI for this community

http://194.44.236.27/handle/123456789/125

Browse

Browsing Навчально-науковий інститут деревообробних технологій і дизайну by Author "Бартків Олег Русланович"

Now showing 1 - 1 of 1
  • No Thumbnail Available
    Item
    Мультимедійний контент у вираженні освітньої ідентичності кафедри дизайну НЛТУ України
    (НЛТУ України, 2025-12-19) Бартків Олег Русланович
    Кваліфікаційна робота виконана згідно тематичного плану наукових досліджень кафедри дизайну НЛТУ України. У роботі обґрунтовано концепцію мультимедійного контенту як фундаментального репутаційного активу кафедри дизайну в умовах глобальної цифрової конкуренції. На відміну від традиційних підходів, фокус дослідження зміщено на розробку цілісного «візуального контракту» між кафедрою та аудиторією через інструменти фото- та відеодизайну. Автором ідентифіковано унікальні візуальні коди кафедри НЛТУ та інтегровано їх у гнучку систему суббрендингу за моделлю провідних світових шкіл (Parsons, RCA). Проведено детальну діагностику цифрового середовища та запропоновано механізми переходу від фрагментарної публікації матеріалів до системного управління візуальним капіталом. Практична значущість полягає у створенні прикладного Brand Guide та пілотного медіапродукту, що забезпечують професійну експертність репрезентації кафедри та підвищують її впізнаваність на освітньому ринку. Abstract This thesis substantiates the concept of multimedia content as a fundamental reputational asset for a design department in the context of global digital competition. Unlike traditional approaches, the research focuses on developing a cohesive "visual contract" between the department and its audience using photo and video design tools. The author identifies unique visual codes of the UNFU Department (material tactility, ecological authenticity, workshop culture) and integrates them into a flexible sub-branding system modeled after leading world design schools (Parsons, RCA). A detailed diagnosis of the digital environment was conducted, and mechanisms for transitioning from fragmented content publication to systematic visual capital management were proposed. The practical significance lies in the creation of an applied Brand Guide and a pilot media product, ensuring professional representation of the department and increasing its recognition in the educational market. УДК 7.05:004.9