Кваліфікаційні роботи магістра

Permanent URI for this community

http://194.44.236.27/handle/123456789/141

Browse

Browsing Кваліфікаційні роботи магістра by Author "Бодачевська Марта Олександрівна"

Now showing 1 - 1 of 1
  • No Thumbnail Available
    Item
    Художньо-образний підхід у дизайнерській практиці та навчанні майбутніх дизайнерів:
    (НЛТУ України, 2024-01-29) Бодачевська Марта Олександрівна
    Магістерська робота містить 120 сторінок пояснювальної записки, 67 рисунків, 3 схеми, 1 таблиця, 3 додатки на 5-ти сторінках, 64 джерел, 1 банер з анотованим викладом змісту наукового дослідження та доповнюючими його ілюстраціями та авторською дизайн-розробки шести об’ємно-просторових структур під загальною назвою «Перемога за нами !». Об’єктом дослідження є предметний дизайн. Предмет дослідження – особливості та підходи до формування художнього образу в дизайнерській практиці та навчанні майбутніх дизайнерів. Мета кваліфікаційної роботи: дослідити основні положення формування художнього образу в дизайні та підходи до виховання художньо-образного мислення майбутніх дизайнерів. Практична частина у формі проєкту об’ємно-просторових структур «Україна переможе!» була подана на ІІ Відкритий патріотичний фестиваль-конкурс «Народ-герой героїв появляє». Відзначена Дипломом ІІ ступеня в номінації «Дизайн», категорія «Професіонали». Abstract. The master's thesis contains 120 pages of an explanatory note, 67 figures, 3 diagrams, 1 table, 3 appendices on 5 pages, 64 sources, 1 banner with an annotated presentation of the content of the scientific research and its accompanying illustrations and the author's design and development of six volumetric and spatial structures under the general title «Victory is with us!». The subject design is the object of research. The subject of the study is peculiarities and approaches to the formation of an artistic image in design practice and training of future designers. The purpose of the qualification work: to investigate the main provisions of the formation of an artistic image in design and approaches to the education of artistic and figurative thinking of future designers.